Na czas pandemii i pozostania w domach, zaproponowaliśmy naszym uczniom literacką zabawę. Nie marnowali czasu podczas izolacji domowej. Łapali za klawiatury i pióra. I opisali jak zmieniło się Ich życie w czasie pandemii. Pisali w dowolnej formie o swoich odczuciach, wrażeniach, obawach i nadziejach związanych z zaistniałą sytuacją, o dniu zwyczajnym z czasu, kiedy przyszło nam zostawać w domach. Stworzyliśmy wspólnie coś swoistego…

Zachowaliśmy oryginalną pisownię

https://prezi.com/p/qnsbikgq9t4y/?present=1

Piegi są małe, piegi są duże                               

Piegi odnajdziesz w całej naturze.

Piegi są kolorowe, ładnie ozdabiają.

Najładniej jednak na buziach wyglądają.

 

W kalendarzach nie znajdziemy tego święta, warto jednak poświęcić chwilę refleksji plamkom na skórze, które wywołują tyle skrajnych emocji. Wiele osób obdarzonych piegami nie lubi swoich piegowatych nosów i policzków, a przecież mogą one być atutem urody, oryginalną cechą człowieka. Piegi docenili przede wszystkim autorzy literatury dla dzieci i młodzieży, którzy chętnie obdarzali nimi swoich wspaniałych bohaterów. Wśród tych najbardziej popularnych są chociażby Pippi Langstrump, Pan Kleks, Marek Piegus, Ania z Zielonego Wzgórza czy Tomek Sawyer. Dlatego też, aby pokazać , że piegowate może być piękne i wesołe uczniowie klasy IV pozostali sobą , ale w wersji piegowatej.

Jednym ze sposobów nauczania i wychowywania dzieci jest zabawa w teatr. Wyzwala spontaniczność w zabawie z rówieśnikami, odrywa od rzeczywistości. Kontakt ze sztuką pozwala dziecku rozwinąć myślenie, inteligencję oraz wyobraźnię. Wczesne kontakty ze sztuką rozbudzają chęć do własnej twórczości.

Uczniowie klas IA oraz IB, realizując tematy związane z teatrem, uruchomili swoją wyobraźnię i samodzielnie stworzyli pacynki, marionetki oraz kukiełki. Szperając w domowej garderobie, dzieci zaprezentowały na fotografiach sceniczny strój, swój indywidualny pomysł na aktorskie przebranie.

Swoją twórczością podzielili się przesyłając piękne fotografie, które stworzyły galerię prac.

 

 

Zadaniem dzieci było wybudowanie gospodarstwa. Przedszkolaki kreatywnie podeszły do swojego zadania. Oto ich dzieła: