Aktualności

Dnia 9 marca w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Kobiet dla uczniów klas I–III, przygotowane przez Mały Samorząd. Wydarzenie było pełne radości, uśmiechu i dobrej zabawy.

Na początku chętne dziewczynki zaprezentowały się przed koleżankami, kolegami oraz nauczycielkami. Opowiadały o swoich zainteresowaniach, pasjach oraz o tym, co lubią robić w wolnym czasie. Niektóre z nich przygotowały także krótkie prezentacje swoich hobby, co spotkało się z dużym zainteresowaniem publiczności.

Następnie dziewczynki wzięły udział w różnych konkurencjach i zabawach. Na podstawie ich wyników jury wyłoniło najsprytniejsze dziewczynki w poszczególnych klasach. Tytuły otrzymały:

• z klasy I – Magdalena Tuteja,

• z klasy II – Michalina Piszczek,

• z klasy III – Julia Cieluch.

Po zakończeniu konkurencji chłopcy wybrali także Miss Publiczności. Ten tytuł zdobyła Julia Cieluch.

Na zakończenie w klasach dziewczynki otrzymały drobne upominki. Na wszystkie dzieci czekał również słodki poczęstunek – były ciasta, ciasteczka i soczki, a w klasie II dodatkowo pojawiła się nawet pizza.

To był bardzo miły dzień, który pozwolił wspólnie świętować i docenić wszystkie dziewczynki z naszej szkoły.

2 marca 2026  roku uczniowie klasy I wraz z wychowawcą i panią Agatą Byrtek wybrali się do Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej przy ul. Rajskiej w Krakowie, w podróż pełną zabawy, literatury i ciekawostek rodem z Półwyspu Iberyjskiego. W trakcie warsztatów uczestnicy poznali najzabawniejsze słowa na świecie, odkryli kolejne warstwy obrazkowej historii autorstwa Bernardo Carvalho oraz stworzyli projekt portugalskiej sardynki na Festas Lisboa. Wizyta w bibliotece dostarczyła wielu wrażeń, a największą atrakcją była przejażdżka „na niby” literackim tramwajem.

Po zajęciach uczniowie udali się jeszcze na spacer do parku Wisławy Szymborskiej. Tam spokojnie zjedli śniadanie i wrócili na zajęcia do szkoły.

26 lutego 2026 roku uczniowie klasy II uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach poświęconych budowie i funkcjonowaniu mózgu. Celem spotkania było poznanie najważniejszych informacji na temat tego niezwykle ważnego organu oraz zrozumienie, jaką rolę odgrywa w codziennym życiu człowieka.

Na początku dzieci obejrzały film edukacyjny, z którego dowiedziały się, jak zbudowany jest mózg oraz za co odpowiadają jego poszczególne części. Następnie uczniowie mieli okazję obejrzeć model mózgu, dzięki czemu mogli dokładniej przyjrzeć się jego budowie i kształtowi.

Dużym zainteresowaniem cieszyła się praca z magicznym piórkiem Albik. Korzystając z interaktywnej książeczki opisującej mózg i jego funkcje, uczniowie samodzielnie odkrywali ciekawostki oraz utrwalali zdobytą wiedzę w atrakcyjny i angażujący sposób.

Podczas zajęć dzieci poznały wiele interesujących faktów o mózgu – dowiedziały się m.in., że mózg kontroluje całe ciało, odpowiada za myślenie, pamięć, emocje oraz ruch.

Na zakończenie uczniowie pracowali w grupach, wykonując modele mózgu z kalafiorów. Każda grupa przygotowała również opis poszczególnych części mózgu i ich funkcji. Praca ta pozwoliła dzieciom w twórczy sposób utrwalić zdobytą wiedzę oraz rozwijać umiejętność współpracy.

Zajęcia były bardzo interesujące i dostarczyły uczniom wielu nowych informacji oraz pozytywnych doświadczeń.

W miesiącach styczeń–luty 2026 roku w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Balicach odbył się konkurs plastyczny pt. „Na lotnisku w Balicach początek podróży, długość lotu odległe zakątki świata wróży” (Najdalsze miejsca, do których dolecimy z lotniska w Balicach). Inspiracją dla uczestników było Kraków Airport – miejsce, z którego każdego dnia rozpoczynają się podróże do wielu odległych zakątków świata.

Celem konkursu było:

• rozwijanie wyobraźni i kreatywności dzieci oraz młodzieży,
• inspirowanie do poznawania świata i różnych kultur,
• popularyzowanie tematyki podróży lotniczych,
• rozwijanie zdolności plastycznych i manualnych,
• zachęcanie do twórczej interpretacji tematu podróży z lotniska w Balicach.

Konkurs odbywał się w trzech kategoriach wiekowych:

• przedszkole,
• klasy I–III szkoły podstawowej,
• klasy IV–VIII szkoły podstawowej.

Konkurs miał charakter indywidualny. Każdy uczestnik mógł zgłosić jedną pracę konkursową. Prace musiały być wykonane samodzielnie, z wyjątkiem kategorii przedszkolnej – w przypadku makiety dopuszczalna była pomoc rodziców lub opiekunów. Wszystkie dzieła musiały być zgodne z tematyką konkursu.

Technika wykonania była dowolna (rysunek, malarstwo, collage, wyklejanka, makieta, prace przestrzenne itp.), a format prac płaskich – A3. Prace przestrzenne i makiety musiały być stabilne oraz bezpieczne w transporcie.

Sponsorem nagród było Kraków Airport. Laureaci otrzymali cenne nagrody – zestawy klocków LEGO. z samolotami i helikopterami Uroczyste rozdanie nagród odbyło się  27 lutego 2026 roku.

Wyniki konkursu:

Kategoria przedszkole:
I miejsce – Julia Rusinek, Liliana Kurowska
II miejsce – Nela Pisarczyk, Jan Kornaś, Weronika Chochół

 III miejsce – Kuba Celarski

Wyróżnienia: Nikodem Tarnowski, Aleksandra Wójtowicz, Jan Jadach

Kategoria klasy I–III:
I miejsce – Ksawery Powroźnik, Leon Kopczyk
II miejsce – Natalia Przygodzka, Kornelia Rabiej, Anna Burek
III miejsce – Alicja Wojtaszek
Wyróżnienia: Zuzanna Kornaś, Sonia Antoniak-Kosoń, Alicja Celarska, Mateusz Domagała, Aniela Sieńko

Kategoria klasy IV–VIII:
I miejsce – Adam Wolnicki
II miejsce – Mateusz Zieliński

Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem i pozwolił młodym artystom przenieść się wyobraźnią w najdalsze miejsca świata, do których można dolecieć z Balic, ukazując różnorodność kultur, krajobrazów i marzeń związanych z podróżami lotniczymi.

 

26 lutego 2026 r. grupa przedszkolna Rybki odwiedziła Publiczną Bibliotekę w Balicach. Dzieci wzięły udział w zajęciach bibliotecznych pt. „O miłości i innych uczuciach”. Pani Ania przeczytała dzieciom książeczkę „Miłość. Emocje. Przygody Fenka”, która pomogła przedszkolakom lepiej zrozumieć i nazywać towarzyszące im emocje. 

25 lutego 2026 roku uczniowie klasy pierwszej wraz z wychowawcą udali się do Publicznej Biblioteki w Balicach. Tam  odbyła się lekcja biblioteczna pt. „O miłości i innych uczuciach”, której celem było przybliżenie uczniom, jak ważną rolę odgrywają uczucia w życiu człowieka.

Podczas zajęć rozmawiali o różnych obliczach miłości – do rodziny, przyjaciół, kolegów, koleżanek, ojczyzny . Pani Ania przeczytała dzieciom książeczkę „Miłość. Emocje. Przygody Fenka”, której treść była punktem wyjścia do dyskusji. Rodzina Fenków jedzie na wycieczkę rowerową. Fenek nie może się nacieszyć, bo kocha swój rower, wyprawy i czas spędzany wspólnie z bliskimi. Ale nie wie jeszcze tylko, jak może o tym wszystkim opowiedzieć. Uczniowie analizowali zachowanie bohatera i zastanawiali się, jak rozumieją uczucia Fenka, który wszystko kochał. W czasie zajęć dowiedzieli się kogo można kochać, a co można lubić, uwielbiać. Uczestnicy chętnie dzielili się swoimi przemyśleniami i doświadczeniami, wykazując się dużą wrażliwością i dojrzałością.

W trakcie spotkania nie zabrakło także elementów aktywizujących – każdy otrzymał papierowy kwadracik, z którego metodą origami wykonał serduszko z kieszonką. Do kieszonki trzeba było włożyć karteczkę z miłym napisem i podarować wybranej osobie.

Spotkanie przebiegło w miłej i serdecznej atmosferze.