W rozegranym 6 listopada 2024 r. w Świątnikach Górnych w Powiatowym Turnieju Unihokeja Dziewcząt, organizowanym w ramach Igrzysk Dzieci nasze dziewczęta zajęły trzecie miejsce.

Szkołę reprezentowały:

Wójtowicz Maja, Duszyk Aleksandra, Dwornik Agnieszka, Kofin Natalia, Krawczyk Kaja, Niedziółka Amelia, Zbroch Nadia, Zych Katarzyna.

Dziękujemy za zaangażowanie, za emocje i życzymy kolejnych sukcesów.

 

6 listopada 2024 r. uczniowie klas VII i VIII zwiedzali Krakowską Hutę Szkła. Zobaczyli pokaz ręcznego formowania szkła, poznali fascynujący proces jego powstawania oraz trudny zawód hutnika – szklarza. Jak się okazuje, tradycje związane ze szkłem w Krakowie sięgają 1931 roku! Na Lipowej powstała wtedy Krakowska Huta Szkła, inż. L. Bąkowski, D. Chazan i Ska. Obecnie mieści się tam „Centrum Szkła i Ceramiki Lipowa 3”. Następnie obejrzeli stałą wystawę „Szkło w Krakowie. Przemysł i sztuka. 1931-1998”, gdzie zebrano ok. 100 „szkieł krakowskich”, zabytkowych narzędzi, a wszystko w ciekawej i nowoczesnej aranżacji.

Uczniowie klas I-III obchodzili go 5 listopada 2024 r.

Dzieci, które miały możliwość i ochotę, przyszły tego dnia do szkoły przebrane w strój wybranej postaci z bajki. W  klasach uczniowie wzięli udział w quizie dotyczącym znajomości treści najbardziej popularnych bajek. Spędzili też miło czas oglądając przygody jednego z najbardziej rozpoznawalnych misiów na świecie – Kubusia Puchatka.

To był niesamowicie bajkowy , a nawet bajeczny dzień.

Przedstawienie teatralne „Trzej muszkieterowie” w reżyserii Nikoli Kopy wystawione przez Wrocławski Teatr In-Art odbyło się 31 października 2024 roku w kinie „Kijów”. To niezwykła opowieść o trzech muszkieterach z elitarnej formacji królewskiej. Autorem tej jednej z najsłynniejszych powieści płaszcza i szpady jest Aleksander Dumas. Uczniowie z klas VI a, VI b i VIII udali się w sceniczną podróż do XVII – wiecznej Francji i obejrzeli wyjątkowe widowisko z dynamiczną fabułą, pełną zwrotów akcji, efektów specjalnych, ciekawych kostiumów i niecodzienną oprawą akustyczną. Atutem tej inscenizacji był tekst napisany ośmiozgłoskowcem.

Po spektaklu uczniowie mieli możliwość porozmawiania z aktorami.