Aktualności

        • Wycieczka na Wawel i do Żywego Muzeum Obwarzanka

        • 30 września 2025 r. uczniowie klasy 6 z wychowawcą i panią Darią Kosiarz pojechali na wycieczkę do Krakowa. Głównym punktem programu była wizyta na Zamku Królewskim na Wawelu, gdzie zwiedzaliśmy komnaty królewskie i poznawaliśmy codzienne zwyczaje dawnych władców Polski. Odwiedziliśmy także Międzymurze – nowo udostępnioną część Wawelu położoną między murami obronnymi, w której widzieliśmy interesującą wystawę poświęconą historii i obronności zamku. Podczas wycieczki chłopcy otrzymali drobne upominki i serdeczne życzenia od koleżanek z klasy, co było miłym akcentem z okazji Dnia Chłopaka. Pobyt w Krakowie zakończyliśmy warsztatami w Żywym Muzeum Obwarzanka, gdzie poznaliśmy tajniki wypieku tradycyjnych  krakowskich obwarzanków – symbolu miasta.
          Własnoręcznie uformowane i upieczone obwarzanki były pyszne!

        • Dzień Chłopaka

        • 30 września 2025 roku świętowaliśmy Dzień Chłopaka klas 1- 3 zorganizowany przez Mały Samorząd.

          Chłopcy mieli do wykonania wiele zadań, z którymi radzili sobie doskonale. Rozpoczęli od prezentacji samych siebie, później były wyścigi na jeżdżących deskach, skoki w workach, układanie puzzli, segregowanie słodkich chrupek, rzuty do celu i tor przeszkód. Chociaż każdy radził sobie wyjątkowo, pierwsze miejsce wywalczyli: Kostek z klasy 3, Szymon z klasy 2 i Henryk z klasy 1. Na drugim miejscu zawody zakończyli: Maksym z klasy 3, Krystian z klasy 2 i Ksawery z klasy 1. Trzecia lokata przypadła Adamowi z klasy 2 i Ignacemu z klasy 2.

          Dziewczynki uważnie obserwowały zmagania kolegów i głosując, wybrały Najsympatyczniejszego Chłopca, którym został Henryk z 1 klasy.

        • W stronę światła i ciemności...

        • W dniu 29 września 2025 roku klasa V w ramach klasowego Dnia Chłopaka, wraz z wychowawcą Krzysztofem Marszałkiem i opiekunami, udała się na wycieczkę do WOMAI w Krakowie – wyjątkowego centrum nauki i zmysłów. Celem wizyty było rozwinięcie wiedzy przyrodniczej i społecznej, a także doświadczenie niezwykłych wrażeń, jakie oferują interaktywne wystawy.

          Na początku naszej wizyty wzięliśmy udział w wystawie „W stronę ciemności”, podczas której poznaliśmy świat osób niewidomych. Pod opieką przewodnika przemierzaliśmy całkowicie zaciemnione pomieszczenia, gdzie musieliśmy polegać na słuchu, dotyku i węchu. To doświadczenie uświadomiło nam, jak trudne, ale i niezwykłe może być życie bez zmysłu wzroku oraz jak ważna jest wrażliwość i empatia wobec innych ludzi.

          Następnie odwiedziliśmy wystawę „W stronę światła”, gdzie mogliśmy samodzielnie przeprowadzać doświadczenia i eksperymenty fizyczne oraz chemiczne. Dużym zainteresowaniem cieszyły się stanowiska związane z optyką, dźwiękiem i elektrycznością. Uczniowie chętnie sprawdzali, jak działają prawa fizyki w praktyce i bawili się przy naukowych łamigłówkach.

          Podczas pobytu w WOMAI panowała atmosfera ciekawości i zaangażowania. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie – zarówno miłośnicy nauki, jak i osoby wrażliwe na sztukę i społeczne aspekty życia. Wszyscy byliśmy pod ogromnym wrażeniem interaktywnego charakteru tego miejsca, które uczy poprzez doświadczenie i zabawę.

          Wycieczka do WOMAI była nie tylko wartościową lekcją nauki i empatii, ale również okazją do wspólnej integracji. Wróciliśmy z niej bogatsi o nowe doświadczenia, refleksje i dobre wspomnienia.

        • Teatralna lekcja chemii dla uczniów kl.7a,7b i 8

        • 29 września 2025 r. w początkowo chłodny i deszczowy poranek, wyruszyliśmy na wyprawę do Krakowa do sali teatralnej przy ul. Łokietka. Tam podziwialiśmy występy artystyczne powiązane z pokazem doświadczeń chemicznych: w rolach głównych wystąpili: suchy lód, (wś)ciekły azot, woda do kwadratu czyli perhydrol, gorąca woda, barwniki, płyn do mycia naczyń, a także szalony profesorek i jeszcze bardziej szalona uczennica, cierpiąca na niedobory wiedzy chemicznej. Na szczęście, nasi uczniowie, pomagali jak mogli przypomnieć sobie roztrzepanej uczennicy nazwy szkła laboratoryjnego (cylinder, zlewka, bagietka) oraz odczynników chemicznych, a także proponowali produkcję rozmaitych mieszanin. Dzięki interakcjom z publicznością, profesorek wraz ze swoją niesubordynowaną uczennicą doprowadził nas najpierw ze śmiechu do łez, a potem do szczęśliwego finału.

          Zobaczcie sami krótką fotorelację z naszej wycieczki...

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Balicach
      • stacjonarny: (+12) 285-60-25
        komórkowy: 780-105-227
      • ul. Szkolna 66,
        32-083 Balice
        Poland
  • Nasza galeria

    • brak danych
  • Facebook