Aktualności

Tłusty Czwartek, to dzień rozpoczynający ostatni tydzień karnawału, w którym nikt nie liczy kalorii! W tym dniu, 24 lutego 2022 roku w klasach II, IIIa i IIIb, a dzień wcześniej w I odbyły się  zabawy karnawałowe. Już od rana po korytarzu krążyły postacie, spośród których można było rozpoznać królewny, rycerzy, rozmaite zwierzątka i wiele innych bajkowych bohaterów. W klasach wychowawcy zorganizowali wesołe zabawy. Na koniec odbyła się bitwa na papierowe kulki. Było wiele emocji i śmiechu. Nie zabrakło też słodkiego poczęstunku, którym były oczywiście pączki. Każdy zjadł przynajmniej jednego, a niektórzy skusili się na dokładkę. Według wierzeń ludowych każdy, kto zje przynajmniej jednego pączka będzie miał szczęście przez cały rok.

Ciekawe czy podwójna porcja wróży podwójne szczęście????

21 i 28 lutego 2022 r. uczniowie klas I – III wraz z wychowawcami przenieśli się w  niezwykłe miejsce – Fabrykę Porcelany w Katowicach. Gdy przekroczyli próg znaleźli się w BAJCE PANA KLEKSA.

„Witajcie w naszej bajce” – tymi słowami powitał nas Pan Kleks wraz ze swymi podopiecznymi. Poprowadził nas do ostatniego Rezerwatu,  Krainy Szpaka Mateusza, Bajdocji i Planety Fantazji.  Dowiedzieliśmy się , że dawno, dawno temu w odległej Fabryce Porcelany… słynny nicpoń Bebok, podczas jednej z wielu podróży Pana Kleksa, wykradł i schował trzy jego bardzo ważne sekrety : guzik z czapki Bogdychanów, magiczny kałamarz z niekończącym się atramentem oraz szmaragdową szkatułkę doktora Paj-Chi-Wo. Bebok nie zdawał sobie sprawy, że przedmioty te posiadają wielką moc, dlatego muszą zostać odnalezione. Bebok jest stworkiem uwielbiającym wszelkiego rodzaju psoty. Pan Kleks żyje z nim w dużej przyjaźni, jednak czasem narażony jest na dowcipy tego hultaja. Wszystkie te zguby musieliśmy odnaleźć bawiąc się przy tym znakomicie. 

Następnie odbyły się warsztaty, na których poznaliśmy wiele magicznych sztuczek, które stosował Pan Kleks w swojej Akademii.

A na koniec udaliśmy się do Smart Kids Planet gdzie czekała na nas  fantastyczna przygoda w świecie mądrej zabawy oraz multimedialna i sensoryczna ekspozycja.

Żal nam było opuszczać Bajkę Pana Kleksa. Niestety czas  beztroskiej zabawy dobiegł końca. Zakupiliśmy pamiątki, które będą nam przypominać o tej niezwykłej przygodzie i wróciliśmy do domów.

W związku z wydarzeniami, które mają miejsce w Ukrainie, Samorząd Uczniowski pod opieką p. Żanety Matacz i p. Agnieszki Milewskiej-Grojec postanowił zorganizować zbiórkę najpotrzebniejszych rzeczy dla uchodźców wojennych przybywających do Polski. W oddziale przedszkolnym opiekę sprawują p. Katarzyna Wójcik i p. Bogumiła Wąchal.Zbiórkę rozpoczniemy 2 marca i będzie ona trwała do odwołania.

Potrzebne rzeczy prosimy przynosić do szkoły w godzinach 8:00-15:00.

Lista:

-koce termiczne, śpiwory, maty do spania (z pokryciem foliowym), materace,

- peleryny przeciwdeszczowe,- środki pielęgnacyjne i higieniczne, środki myjące do ciała, pasty do zębów, szczoteczki do zębów, szczotki do włosów, chusteczki nawilżane,

-bielizna damska, bielizna dziecięca, podpaski, pieluchy dziecięce,

- ręczniki papierowe, ręczniki z mikrofibry,

- zestaw wielorazowych naczyń kuchennych: głębokie naczynia, łyżki, widelce, noże, kubki,

- środki antyseptyczne/spirytus, maseczki wielorazowe, zapałki, baterie, zapalniczki, świece,

- zestawy medyczne,

- woda,

- batony energetyczne,

- suszone owoce,

- żywność puszkowana,

- makarony, ryż,

- płatki błyskawiczne.

Zapraszamy wszystkich, którzy chcą się przyłączyć do zbiórki i serdecznie dziękujemy za pomoc!

Opiekun Samorządu Uczniowskiego

Żaneta Matacz

O tym jak wielkimi fanami klocków LEGO są chłopcy, wiedzą zarówno starsi jak i młodsi. Klocki to jedna z najlepszych zabawek jaką kiedykolwiek stworzono i mamy nadzieję, że nikogo nie trzeba o tym przekonywać.

KLOCKI LEGO – rozwijają KREATYWNOŚĆ

KLOCKI LEGO – rozwijają zdolność WYOBRAŹNI PRZESTRZENNEJ

KLOCKI LEGO – ŁĄCZĄ POKOLENIA

KLOCKI LEGO – UCZĄ

Takim pasjonatem jest uczeń klasy VIIa Mateusz Kopczyk. Przedstawiamy  jego prace (niektóre inspirowane lekturą „Stary człowiek i morze „– Ernesta Hemingwaya) i  jednocześnie zachęcamy innych do prezentowania swoich pasji.

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to święto upamiętniające wydarzenia w Bangladeszu, gdzie w 1952 roku pięciu studentów zginęło podczas demonstracji, w której domagano się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego. Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego został ustanowiony 17 listopada 1999 roku przez UNESCO i corocznie obchodzimy go 21 lutego.

W tym roku uczniowie naszej szkoły obchodzili ten wyjątkowy dzień 23 lutego. Na drugiej i trzeciej lekcji klasy VII i VIII mogły wysłuchać swoich kolegów i koleżanek, którzy przygotowali informacje na temat Słowian, ich życia, zwyczajów, znaczenia imion, a nawet o pierwszym słowiańskim piśmie – głagolicy. Co więcej, uczniowie mieli za zadanie zapisać za pomocą słowiańskich liter DZIEŃ JĘZYKA OJCZYSTEGO. Owoce ich pracy można podziwiać na tablicy Samorządu Uczniowskiego.

W trakcie spotkania zostały również przybliżone mity słowiańskie, między innymi o stworzeniu świata, a także sylwetki słowiańskich bogów: Peruna, Welesa, Mokoszy, Roda i Swaroga.

Mamy nadzieję, że to spotkanie zainspiruje uczniów do zgłębiania wiedzy o naszych przodkach, a także przypomni, jak ważny jest język ojczysty i dlaczego warto o niego dbać.

Organizatorzy

Żaneta Matacz, Agnieszka Milewska-Grojec

Uczniowie klasy V pracowali nad projektem edukacyjnym „SZAFA”. Projekt powstał po omówieniu lektury „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa”.

Tworzyli szafy stanowiące przejście ze świata realnego do świata fantastycznej krainy Narnii. Na elementach projektu umieszczali informacje o bohaterach, świecie przedstawionym, wydarzeniach. Projekt utrwalił wiadomości na temat lektury, pokazał umiejętności organizacyjne i kreatywność piątoklasistów.