W dniu 28 września 2021 roku odbył się w naszej szkole pierwszy w tym roku turniej koszykówki klas starszych. Turniej został zorganizowany przez panią Agnieszkę Raszewska  i pana Krzysztofa Marszałka. W turnieju wzięły udział 4 drużyny. Nie zabrakło również publiczności. System rozgrywek, „każdy z każdym”, po zaciętej walce do ostatnich minut, wyłonił zwycięzcę. Została nim klasa VIIIa. Reprezentacja klasy okazała się bezkonkurencyjna. Drugie miejsce zajęła klasa VIIIb, trzecie klasa VIIb, a czwarte VIIa.

Dziękujemy za udział w turnieju oraz dostarczenie wielu pozytywnych emocji.

Gratulacje i brawa należą się wszystkim drużynom. Zawodnicy pokazali, że mają ducha sportowego, imponująca gra toczyła się do ostatnich sekund każdego meczu.

Klasa IIIb w roku szkolnym 2021/2022 będzie realizować innowację i założenia Ogólnopolskiego Programu Kraina Zmysłów SENSORYCZNIE SIĘ ROZWIJAM, BO SKACZĘ, BIEGAM I DOTYKAM.

Celem programu jest:

- upowszechnienie elementów metody integracji sensorycznej wśród dzieci i nauczycieli oraz rodziców

- dostarczanie dzieciom zróżnicowanych bodźców sensorycznych wspierając ich rozwój pod kątem prawidłowej integracji sensorycznej

- uzmysłowieniu dzieciom czym są zmysły i jaką rolę pełnią w życiu każdego człowieka,

- rozwijanie kreatywności i chęci eksplorowania otoczenia poprzez różnorodne dostarczanie bodźców,

- kształtowanie i doskonalenie umiejętności nawiązywania i podtrzymywania relacji społecznych

- doskonalenie umiejętności współpracy w grupie, zespole, parze

 - wyciszenie negatywnych i wyzwalanie pozytywnych emocji

- wspieranie rozwoju psychomotorycznego i ogólnej sprawność ruchowej dzieci,

- minimalizowanie negatywnych reakcji pojawiających się na różne bodźce sensoryczne poprzez odpowiednie aktywności wpływające na normalizację pracy poszczególnych zmysłów

- wymiana doświadczeń w zakresie sensoryki

- integracja środowiska pedagogicznego realizującego Ogólnopolski Program Kraina Zmysłów

W realizacji innowacji przez szereg zadań sensorycznych przeprowadzi uczniów wychowawca, dyplomowany terapeuta integracji sensorycznej, Anna Pyzioł.

Uczniowie klasy III a oraz III b w roku szkolnym 2021/2022 wezmą udział w III edycji międzynarodowego programu edukacyjnego CZYTAM Z KLASĄ „ Lekturki spod chmurki”, wspierającego rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III.

Celem projektu jest:

• rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej,
• rozwijanie aktywności czytelniczej,
• doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania,
• zachęcanie rodziców do czytania dzieciom,
• zgłębianie wiedzy na temat cech i kompetencji osób wykonujących różne zawody,
• wspieranie młodych ludzi w myśleniu o swojej karierze, jak o czymś, co się dynamicznie
• zmienia, jak o nie mającym końca procesie uczenia się i odkrywania siebie,
• integracja zespołu klasowego,
• współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju i zagranicznych szkół polonijnych.

Uczniowie klas I-III w roku szkolnym 2021/2022 będą realizować założenia Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Europa i Ja”.

Celem Projektu jest przybliżenie dzieciom w wieku przedszkolnym i uczniom klas 1-3 wiedzy na temat krajów znajdujących się w Europie. Poprzez udział w Projekcie uczestnicy zdobędą nowe doświadczenia, rozwiną zainteresowania dotyczące Europy oraz nawiążą współpracę z innymi szkołami. Uczniowie Klas I -III w ramach realizacji projektu poznają historię i kulturę Hiszpanii,  postarają się dowiedzieć jak najwięcej o tym kraju, czynnie gromadząc i prezentując informacje.  Projekt jest zgodny z kierunkiem polityki oświatowej na rok szkolny 2021/2022.

29 września 2021 r. uczniowie klasy VIIb wraz z opiekunami: Agatą Byrtek i Żanetą Matacz wybrali się na wycieczkę do Krakowa. Pierwszym miejscem, jakie odwiedzili, była księgarnia, w której odbyły się kreatywne warsztaty tworzenia książek leporello prowadzone przez Annę Kaszubę-Dębską. Uczniowie mieli okazję stworzyć swoją własną książkę, używając w tym celu różnych czcionek, wycinków z gazet i kolorowego papieru. Małe dzieła sztuki można podziwiać na szkolnym korytarzu przy bibliotece.

Po warsztatach klasa udała się do Muzeum Iluzji, w przestrzeni którego iluzje spotykają się z wynalazkami naukowymi i sztuką: fizyka i optyka prezentowane są razem z tajemniczymi dziełami sztuki i klasycznymi łamigłówkami.

Wycieczka zapewniła wszystkim uczestnikom niezapomnianych wrażeń.

Zapraszamy na foto relację z wycieczki uczniów klasy I oraz klas III a i III b do Muzeum Elektroniki w Krakowie, która okazałą się fascynującą przygodą i wyprawą do krainy sprzętu elektronicznego minionej epoki.

Interakcyjny pokaz oraz doświadczenia, kreatywny i humorystyczny przekaz wiadomości sprawiły, że uczniowie z zaciekawieniem uczestniczyli w warsztatach.

Samodzielna konstrukcja ciekawej przetwornicy, która stworzyła źródło światła w najnowszej technologii LED stanowiła absorbującą atrakcję, tym bardziej, że własnoręcznie skonstruowany wynalazek uczniowie zabrali ze sobą do domu.