Projekt Jesteśmy Europejczykami
Relacje z wydarzeń
Odkrywamy nasze supermoce
W maju uczniowie klas IVa, IVb oraz VI wzięli udział w wyjątkowych warsztatach poświęconych odkrywaniu własnych talentów. Inspiracją do przeprowadzenia zajęć była wiedza zdobyta podczas międzynarodowego szkolenia z zakresu psychologii pozytywnej, w którym uczestniczyłam w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021–2027, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus i realizowanego na zasadach programu Erasmus+
Podczas spotkań uczniowie pracowali z modelem „24 Character Strengths” (24 mocne strony charakteru). Wykorzystując specjalnie przygotowane karty, dzieci analizowały swoje unikalne predyspozycje, wymieniały się spostrzeżeniami z rówieśnikami oraz uczyły się dostrzegać potencjał w sobie i innych. Na zakończenie zajęć każdy uczeń przygotował pracę plastyczną, która w kreatywny sposób przedstawiała jego największe talenty.
Była to dla uczniów wspaniała okazja do budowania poczucia własnej wartości oraz lepszego poznania swoich mocnych stron. Powstała też gazetka szkolna.
Karolina Drygała
2Konkurs Piosenki Europejskiej w naszej szkole
12 marca 2026 roku odbył się Konkurs Piosenki Europejskiej. W wydarzeniu wzięło udział dwanaścioro uczniów z klas I–III. Młodzi artyści zaprezentowali swoje umiejętności wokalne, wykonując utwory w językach europejskich – angielskim, niemieckim oraz francuskim.
Uczniowie występowali solo, w duetach oraz w triach. Każdy występ był starannie przygotowany i spotkał się z dużym uznaniem publiczności. Nad przebiegiem konkursu czuwało jury, które oceniało m.in. walory wokalne, poprawność językową oraz ogólny wyraz artystyczny występów.
Po naradzie jury ogłoszono następujące wyniki konkursu:
I miejsce:
Róża Bylica – klasa III miejsce:
trio: Zuzanna Kornaś, Łucja Bohosiewicz, Anna Burek – klasa IIII miejsce:
duet: Michalina Piszczek, Aniela SieńkoIII miejsce:
Aurelia Witek – klasa IWyróżnienia:
duet: Dominika Wawro, Wiktoria Wójtowicz – klasa III
duet: Maria Galos, Lena Piekara – klasa IISerdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi, talentu oraz pięknych występów. Każdy uczestnik otrzymał dyplom i nagrodę. Dziękujemy również nauczycielom i rodzicom za pomoc w przygotowaniu uczniów do konkursu.
4Fotorelacja z mobilności nauczycieli Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Balicach w związku z projektem "Jesteśmy Europejczykami"
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z mobilności nauczycieli Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Balicach w związku z projektem "Jesteśmy Europejczykami" realizowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021–2027, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus i realizowanego na zasadach programu Erasmus+
11Warsztaty - poznanie zwyczajów bożonarodzeniowych w krajach Unii Europejskiej
W dniach 7–8 stycznia 2026 r. odbyły się warsztaty edukacyjne dla uczniów klas I–III oraz dzieci z przedszkola, zorganizowane w ramach udziału w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021–2027, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus i realizowanego na zasadach programu Erasmus+. Tematem zajęć było poznanie zwyczajów bożonarodzeniowych w krajach Unii Europejskiej.
Podczas warsztatów dzieci miały okazję dowiedzieć się, jak obchodzi się święta w różnych państwach Europy, poznać tradycje, symbole oraz charakterystyczne obrzędy związane z Bożym Narodzeniem. Zajęcia miały formę dostosowaną do wieku uczestników i łączyły elementy opowieści, prezentacji oraz aktywności praktycznych.
Największe zainteresowanie i entuzjazm wzbudziła hiszpańska tradycja otrzymywania prezentów od Trzech Króli (Los Reyes Magos) oraz barwne przemarsze orszaków Trzech Króli przez miasta, które szczególnie spodobały się przedszkolakom. Warsztaty były ciekawym i wartościowym doświadczeniem, rozwijającym wiedzę o kulturze europejskiej oraz otwartość na różnorodność tradycji.
Warsztaty zostały przygotowane z wykorzystaniem aplikacji Thinglink, umożliwiającej tworzenie nowoczesnych, interaktywnych materiałów edukacyjnych. Nauczyciel prowadzący poznał to narzędzie podczas szkolenia na Malcie, poświęconego wykorzystaniu nowoczesnych technologii w pracy nauczyciela, realizowanego również w ramach programu Erasmus+. Zastosowanie aplikacji znacząco podniosło atrakcyjność zajęć oraz zaangażowanie dzieci.