Aktualności

W dniu 29 września 2025 roku klasa V w ramach klasowego Dnia Chłopaka, wraz z wychowawcą Krzysztofem Marszałkiem i opiekunami, udała się na wycieczkę do WOMAI w Krakowie – wyjątkowego centrum nauki i zmysłów. Celem wizyty było rozwinięcie wiedzy przyrodniczej i społecznej, a także doświadczenie niezwykłych wrażeń, jakie oferują interaktywne wystawy.

Na początku naszej wizyty wzięliśmy udział w wystawie „W stronę ciemności”, podczas której poznaliśmy świat osób niewidomych. Pod opieką przewodnika przemierzaliśmy całkowicie zaciemnione pomieszczenia, gdzie musieliśmy polegać na słuchu, dotyku i węchu. To doświadczenie uświadomiło nam, jak trudne, ale i niezwykłe może być życie bez zmysłu wzroku oraz jak ważna jest wrażliwość i empatia wobec innych ludzi.

Następnie odwiedziliśmy wystawę „W stronę światła”, gdzie mogliśmy samodzielnie przeprowadzać doświadczenia i eksperymenty fizyczne oraz chemiczne. Dużym zainteresowaniem cieszyły się stanowiska związane z optyką, dźwiękiem i elektrycznością. Uczniowie chętnie sprawdzali, jak działają prawa fizyki w praktyce i bawili się przy naukowych łamigłówkach.

Podczas pobytu w WOMAI panowała atmosfera ciekawości i zaangażowania. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie – zarówno miłośnicy nauki, jak i osoby wrażliwe na sztukę i społeczne aspekty życia. Wszyscy byliśmy pod ogromnym wrażeniem interaktywnego charakteru tego miejsca, które uczy poprzez doświadczenie i zabawę.

Wycieczka do WOMAI była nie tylko wartościową lekcją nauki i empatii, ale również okazją do wspólnej integracji. Wróciliśmy z niej bogatsi o nowe doświadczenia, refleksje i dobre wspomnienia.

29 września 2025 r. w początkowo chłodny i deszczowy poranek, wyruszyliśmy na wyprawę do Krakowa do sali teatralnej przy ul. Łokietka. Tam podziwialiśmy występy artystyczne powiązane z pokazem doświadczeń chemicznych: w rolach głównych wystąpili: suchy lód, (wś)ciekły azot, woda do kwadratu czyli perhydrol, gorąca woda, barwniki, płyn do mycia naczyń, a także szalony profesorek i jeszcze bardziej szalona uczennica, cierpiąca na niedobory wiedzy chemicznej. Na szczęście, nasi uczniowie, pomagali jak mogli przypomnieć sobie roztrzepanej uczennicy nazwy szkła laboratoryjnego (cylinder, zlewka, bagietka) oraz odczynników chemicznych, a także proponowali produkcję rozmaitych mieszanin. Dzięki interakcjom z publicznością, profesorek wraz ze swoją niesubordynowaną uczennicą doprowadził nas najpierw ze śmiechu do łez, a potem do szczęśliwego finału.

Zobaczcie sami krótką fotorelację z naszej wycieczki...

Kolejny rok bierzemy udział w akcji Szkoły Pełne Talentów. Pudełka na talenciaki znajdują się w przedszkolu i w dyżurce Pana Woźnego. Liczymy na Was! #szkolypelnetalentow #talenciaki #lidl #szkolylidl

Na lekcji geografii uczniowie kl.V-VIII w ramach projektu przygotowali plakaty i albumy dotyczące wakacji i ciekawych miejsc. Podczas prezentacji mogli odpowiadać na pytania kolegów i koleżanek, m.in. jakie było ich ulubione danie, czy odwiedziliby ponownie to miejsce, czy jedli owoce morza?,itp. Dzięki zajęciom można było zatrzymać w pamięci wakacyjny czas oraz zachęcić do odwiedzania i poznawania różnych zakątków świata.